Про нас:
Освітній кластер «Синергія» КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» – сукупність суб’єктів освіти, влади, науки, громад різних рівнів, бізнесу, міжнародних партнерів, що добровільно об’єднуються в єдину організаційну структуру, зберігаючи статус юридичних осіб, знаходяться у взаємозв’язку і взаємозалежності з метою побудови й впровадження інноваційної моделі розвитку і підтримки людського потенціалу регіону, задоволення запитів учасників освітнього процесу і дорослого населення Київщини в сучасних технологіях розвитку й відновлення людських ресурсів.
Мета діяльності Кластера полягає у:
- взаємоузгоджених діях суб’єктів, спрямованих на покращення якості регіональної освіти, науки, розвитку бізнесу та сприяння їх конкурентоспроможності на вітчизняному і світовому рівні;
- розвитку культури ментального здоров’я, формування життєстійких освітніх спільнот і підтримки населення у подоланні психоемоційних викликів сучасності;
- навчанні, консультативній та психологічній підтримці, професійному розвитку педагогічних працівників Київської області;
- запровадженні сучасних технологій, методик та інструментів професійної орієнтації й кар’єрної підтримки дітейта молоді, дорослих громадян;
- формуванні активного освітнього простору задля покращення ментального і фізичного здоров’я учасників освітнього процесу;
- створенні й розвитку інклюзивного освітнього середовища у закладах освіти всіх рівнів освіти, типів і форм власності;
- реалізації можливостей мистецтва в особистісному становленню й розвитку учасників освітнього процесу, зокрема – учнів профільної школи;
- консолідації можливостей і сприяння інтеграції та адаптації дорослого населення регіону, в т.ч. ВПО, в умовах динамічного розвитку ринку праці;
- забезпеченні синергії освіти, влади, громад різних рівнів, бізнесу і стейкхолдерів, міжнародних спільнот і проєктів у підтримці й розвитку людського потенціалу регіону;
- створенні й використанні мобільного ресурсного забезпечення надавачів і користувачів послуг Кластера;
- запровадженні функції «гарячої лінії» усіх суб’єктів Кластера.
Основними напрямами діяльності Кластера, що реалізуються через освітню, навчальну, науково-методичну, інформаційно-просвітницьку, мистецьку, організаційну, консультативну,аналітично-діагностичну, експертну, комунікаційно-партнерську, корекційно-реабілітаційну функції, є:
– інтегрована система навчання, підтримки й безперервного
професійного розвитку фахівців, що базується на новітніх
технологіях освіти, сприяє розвитку людського потенціалу і
подоланню диспропорцій на регіональному ринку праці;
- культура ментального здоров’я, життєстійкі освітні спільноти та психоемоційне здоров’я учасників освітнього процесу;
- інклюзивна та спеціальна освіта осіб з обмеженими можливостями на різних рівнях;
- орієнтація на запити й потреби регіонального ринку праці, професійна орієнтація та кар’єрне консультування дітей та молоді з врахуванням викликів цифрового суспільства;
- активний освітній простір,фізкультурно-оздоровча робота у закладах освіти;
- адаптація та інтеграція дорослого населення до сучасних викликів ринку праці, вимог цифрового суспільства;
- інтеграція мистецтва як ресурсу особистісного розвитку через усі складові освіти, щонайперше – профільної;
- інформаційно-просвітницька робота у громаді регіону щодо послуг Кластера у професійному розвитку і психологічній підтримці педагогічних/науково-педагогічних працівників, навчанні та супроводі осіб з обмеженими можливостями, формуванні життєстійкості особистості та громад, розвитку активного освітнього простору, використанні мистецтва в особистісному розвитку, мобільності у наданні послуг тощо.
Основними принципами діяльності визначено такі:
- демократичні цінностей свободи, гуманізму, справедливості, рівності прав і можливостей, інклюзивності, толерантності;
- людиноцентричний підхід до надавачів і споживачів послуг Кластера, людиноорієнтовані технології у викладанні та навчанні, проведенні профорієнтаційної роботи, навчанні й підтримці осіб з обмеженими можливостями;
- випереджаюче навчання;
- науковість і обґрунтованість технологій, методик та інструментів надання послуг, викладання і навчання;
- доступність, прозорість і відкритість послуг Кластера для всіх категорій населення;
- добровільність отримання послуг та їх конфіденційність;
- партнерство і міжвідомча співпраця суб’єктів Кластера;
- ефективне використання людських, матеріально-технічних, фінансових та інформаційних ресурсів.
Суб’єктами Кластера визначено:
- проєкт з професійної орієнтації «Траєкторія зростання»;
- Обласний центр підтримки інклюзивної освіти;
- проєкт «Життєстійкість»;
- проєкт «Альянс активних шкіл Київщини»;
- проєкт «Мистецтво для життя», проєкт«Мобільний ресурс»;
- структурні підрозділи Інституту (відповідно до наказу ректора);
- а також (за згодою): заклади дошкільної; позашкільної, професійно-технічної (професійної), фахової передвищої, вищої освіти, центри професійного розвитку педагогічних працівників, інклюзивно-ресурсні центри, спеціальні заклади освіти, медичні заклади, заклади фізичної культури та спорту, заклади культури та мистецтв, громадські організації, представники великого і малого бізнесу, структури (структурні підрозділи) з професійної орієнтації місцевих громад Київської області, міжнародні партнери та проєкти міжнародної технічної допомоги тощо.
Нормативно-правовим забезпеченням діяльності Кластера є:
- нормативно-правові актиУкраїни у галузі освіти;
- нормативно-правове забезпечення навчання осіб із обмеженими можливостями, в т.ч. організації інклюзивного навчання;
- Статут та Стратегія розвитку КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів»;
- Наказ Міністерства освіти і науки України від 09.10.2024 р. №1435 «Про реалізацію інноваційного освітнього проєкту на всеукраїнському рівні за темою «Модель національного освітнього технопарку з підвищення якості освіти у викликах воєнного/повоєнного часу» на базі КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» та закладів освіти Київської області у червні 2024-червні 2029 років»;
- Положення про Освітній Кластер «Синергія» КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів».
Діяльність Кластера враховує норми права Європейського Союзу, спрямовані на імплементацію відповідних положень у сфері освіти, захисті психічного і фізичного здоров’я та підтримки добробуту населення, прав і свобод осіб з обмеженими можливостями, навчання впродовж життя, розвитку ринку праці, кар’єрного консультування та професійної орієнтації тощо.